Miesiąc: maj 2009

. W szkole mówi się więc o wychowaniu integralnym, czyli scalającym wszystkie sfery życia ludzkiego. Owa integralność polega na wspiera­niu ucznia w rozwoju zdrowotnym, psychicznym, […]

Wynika stąd wniosek, że wychowanie łączy się z wiedzą w której zapisane jest doświadczenie, oraz z umiejętnościami, poprzez które rozwija się osobowość jednostki. Ważna jest […]

Uświadomienia życiowej użyteczności edukacji na danym etapie;nabycia samodzielności w dążeniu do dobra w wymiarze in­dywidualnym i społecznym;poszukiwania, odkrywania i dążenia do osiągnięcia celów ży­ciowych i […]

Jednym z ważniejszych zadań wychowawczych, wspólnych dla wszystkich zajęć edukacyjnych, jest wspomaganie wychowawczej funkcji rodziny i tworzenie w szkole klimatu wzajemnej życzliwości, poszanowania godności ludzkiej […]

Program pracy wychowawczej powinien bazować na rzeczywistym i skitecznym współdziałaniu wszystkich podmiotów edukacyjnych, tj. uczniów, nauczycieli, rodziców, społeczności lokalnej, organów samo­rządowych i lokalnych władz oświatowych. […]