W reformie edukacji wskazuje się na konieczność częstego stosowania metod aktywizujących. Szczególnie wymienia się metody: problemową, czynnościową, inscenizacji, sytuacyjną, gier planowych, poczty codziennej, burzy mózgów. […]
Kształcenie wielostronne, zróżnicowane kształcenie zintegrowane, nauczanie problemowe, rozwijanie postaw twórczych, poznawanie norm moralnych i społecznych w toku aktywnej działalności uczniów to koncepcje współczesnej pedagogiki, do […]
Drogą do osiągnięcia tych celów było m.in. wprowadzenie nowego ustroju szkolnego. Składają się nań sześcioletnia szkoła podstawowa, trzyletnie gimnazjum oraz system szkół ponadgimnazjal- nych. Dla […]
Copyright © 2024 | WordPress Theme by MH Themes