Kształtując ogólną wizję zrefonnowanej szkoły, należy uwzględnić kilka założeń.Człowiek powinien mieć zapewnione warunki do nauki stosownie do własnych chęci i możliwości w każdym okresie swojego życia, od najwcześniejszych lat do późnej starości, zatem tradycyjny podział ludzkiego życia na okresy zabawy, nauki i pracy traci rację bytu.Wszystkim uczniom należy zapewnić możliwie szeroki zasób trwałej wiedzy i operatywnych umiejętności oraz ukształtować w nich potrzebę i nawyk ustawicznego uczenia się.Niezbędne jest gruntowne rozpoznanie uzdolnień wykazywanych przez każdego ucznia oraz zapewnienie warunków i środków umożliwiających ich optymalny rozwój, ponieważ każdy człowiek (wyłączając przypadki patologiczne) wykazuje określone uzdolnienia, które szkoła powinna ujawniać i rozwijać.
