Wzrost roli nauki oraz nowoczesnej techniki, technologii i racjonalnej organizacji pracy; stanowi to istotną przyczynę przebudowy szkolnictwa związaną szcżególnie z rozwojem przemysłu elektronicznego, fonograficznego i poligraficznego, który otwiera szeroki dostęp do dorobku myśli i działań ludzkich, a ponadto – dzięki komputerowi i Internetowi – może spowodować radykalną zmianę dotychczasowych form i metod pracy dydaktycznej oraz systemu nauczania klasowo-lekcyjnego;rozwój środków masowej komunikacji społecznej;wzrost zasobów czasu wolnego od pracy zarobkowej; wiąże się to z potrzebą rozwijania w szkole u uczniów wartościowych pod względem poznawczym potrzeb i zainteresowań, uczenia ich racjonalnego planowania pracy, a także wskazywania sposobów i terenów właściwego spożytkowania czasu wolnego od nauki i pracy zarobkowej;przeobrażenia w sferze kontaktów międzyludzkich.
