Miesiąc: marzec 2010

Celem rozwoju organizacyjnego szkoły jest zarówno polepsza­nie efektywności jej pracy, jak też wspieranie nauczycieli w niej zatrudnionych w działaniach zmierzających do samorealizacji i do samookreślenia […]

Reforma edukacji wprowadziła wiele istotnych zmian również w systemie oceniania. Mimo dużego zainteresowania problemem oce­niania po zmodyfikowaniu zasad oceniania, klasyfikowania i promo­wania uczniów brak jest […]

Osobną grupę aktów prawnych związanych z ocenianiem stano­wią rozporządzenia regulujące funkcjonowanie odpowiednich pod­miotów oraz zasady przeprowadzania egzaminów zewnętrznych: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 18 lutego […]