Celem rozwoju organizacyjnego szkoły jest zarówno polepszanie efektywności jej pracy, jak też wspieranie nauczycieli w niej zatrudnionych w działaniach zmierzających do samorealizacji i do samookreślenia się w trakcie wykonywanej pracy zawodowej, a także zdolność szkoły do samorozwoju, obejmującego aspekty indywidualne, współpracę w radzie pedagogicznej i organizacji jako całości. W takim rozumieniu oświata szkolna w połączeniu z innymi formami oświaty ma szanse znacznie lepszego niż dotąd sprostania wymaganiom indywidualnym i społecznym. Wspólną troską nauczycieli, uczniów i ich rodziców stać się powinno wykorzystanie pojawiających się możliwości ukształtowania nowego modelu edukacji w kontekście obserwowanego obecnie w Polsce zróżnicowania organizacyjnego i sposobów zarządzania szkołą.
O Mikołaj Kasprewicz
709 artykułów
Hej, z tej strony Mikołaj. Witam Cię serdecznie na moim blogu poświęconym tematyce technicznej! Jest to miejsce, które ewoluuje z każdym dniem.
Coraz częstsze wpisy, coraz obszerniejsza wiedza, przekonaj się sam!