Reforma edukacji wprowadziła wiele istotnych zmian również w systemie oceniania. Mimo dużego zainteresowania problemem oceniania po zmodyfikowaniu zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów brak jest nadal jednomyślności w tej kwestii. Sprawne i skuteczne funkcjonowanie szkoły w zakresie oceniania regulowane jest przez:ustawę z 7 września 1991 r. o systemie oświaty;rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 19 kwietniaw sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych, a znowelizowane rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 24 stycznia 2000 r (DzU z 2000 r., nr 72).
