Miesiąc: styczeń 2012

Strategia no­wych programów nauczania, polegająca na tym, aby zapewnić od­powiednią proporcję między wiedzą, umiejętnościami i wychowa­niem, jest słuszna, ale hierarchia celów winna być następująca: war­tości […]

Wszechstronny rozwój umysłowy, rozwój zainteresowań po­znawczych oraz potrzebę kształcenia ustawicznego, budowanie są­dów i ocen w sposób samodzielny, umiejętność podejmowania decy­zji, zrozumienie dokonujących się w świecie […]