
Analiza literatury pozwala stwierdzić, że zadania te dotychczas nie znajdowały należytego odbicia w kształceniu nauczycieli i praktyce szkolnej. Współczesne uwarunkowania społeczne i gospodarcze naszego kraju nie zawsze sprzyjają efektywnej pracy nauczycielskiej. W sytuacji kiedy następuje bardzo szybki przyrost wiedzy z różnych dziedzin nauki, błędem staje się przekazywanie uczniom przede wszystkim encyklopedycznych wiadomości. Tak więc wiodącymi zadaniami pedagogicznymi nauczyciela są: przygotowanie uczniów do kształcenia ustawicznego, zapewnienie im rozwoju indywidualnych sfer osobowości, potrzebnych do życia we współczesnym dynamicznie rozwijającym się świecie oraz dostarczanie młodzieży wiedzy o Europie i jej problemach.