
Europę konstytuują: nauka, kultura i sztuka. Nauka dała podstawy cywilizacji naukowo-technicznej, która ukonstytuowała materialny i społeczny kształt ludzkiego życia o charakterze industrialnym i zurbanizowanym. Obecnie, w okresie dokonujących się przemian, obserwuje się spadek autorytetu nauki, zawirowania w kryteriach wartościowania kultury, natężenie zjawisk o sprzecznych tendencjach, np. procesy integracyjne i dezintegracyjne, emancypacyjne i uprzedmiotawiające w postaci terroryzmu politycznego czy mafijnego. Nowo tworzonej rzeczywistości potrzebne są nowe kryteria prawdy i wartościowania. W obecnej sytuacji Polski, Europy i świata potrzebne jest więc nowe działanie pedagogiczne.