Ważną rolę wyznacza edukacji opracowanie Komitetu Prognoz Polska w XXI wieku przy Prezydium PAN pt. W perspektywie roku 2010 (1995, s. 28-29). Autorzy stwierdzają, że priorytetem na te lata powinno być wykorzystanie potencjału intelektualnego Polski i jej zasobów ludzkich dla przyspieszenia modernizacji procesów społeczno-gospodarczych. Opowiadają się za strategią ofensywy edukacyjnej Polski i osiągnięciem do roku 2010 europejskich standardów edukacyjnych. Nową kategorią edukacyjną, powstałą w wyniku nasilających się procesów integracji Starego Kontynentu, jest europejski wymiar edukacji. Zgodnie z tradycją europejską edukacja była funkcją uznanych wartości, w tym zwłaszcza wartości humanistycznych.
