Tworzenie programu rozwoju, projekt zamierzeń pedagogicznych: (1) opracowanie planów realizacji zamierzeń przez powołane zespoły zadaniowe; (2) uzyskanie informacji o realizacji podobnych zamierzeń w innych placówkach i w literaturze; (3) ustalenie jaki doty chczasowy dorobek szkoły może być wykorzystany; (4) koordynowanie prac przez zespół sterujący i opracowanie syntezy projektów wykonawczych;akceptowanie: (1) rozpatrzenie przez radę pedagogiczną i radę rodziców lub radę szkoły projektu opracowanego przez zespół stemjący, a także wysłuchanie opinii uczniów o projektowanych zamierzeniach; (2) ustalenie wewnątrzszkolnych kryteriów i standardów odniesionych do akceptowanych działań; (3) komunikacja społeczna; (4) ewentualne modyfikowanie.
