Przy takim rozumieniu zachodzących we współczesnej Europie przemian dostrzegana jest potrzeba kształtowania ponadnarodowej tożsamości kulturowej współtworzonej przez takie kategorie, jak: humanizm, różnorodność i uniwersalność, postawy krytyczne wobec rzeczywistości zastanej i stwarzanej oraz umiejętność dialogu i komunikacji. Nie wystarcza dziś wyposażenie człowieka możliwie wcześnie ’ w odpowiedni zasób wiedzy. Każdy powinien być przygotowany do uczenia się przez całe życie w celu poszerzania wiedzy, zdobywania nowych kwalifikacji i umiejętności, dopasowania się do zmieniającego się świata.
